高校1年生 化学の基礎

  • 高校の 1 年目は、物質の 無機 部分、つまり炭素化合物を除く 周期表 のすべての元素の性質を扱う学習が特徴です。
高校1年生 化学の基礎
  • 化学は基本的に物質を研究しており、物質とは質量を持ち空間を占有するもの、つまり体積を持っているものすべてと定義できます。
  • 身体は物質の限られた部分として特徴付けられます。オブジェクトとは、人間にとって何らかの道具に変えられた物質です。したがって、たとえば、ガラスは物質であり、ガラス板は物体を特徴づけ、ガラスのコップは物体を定義します。
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  • 物質は、単純 (酸素ガス、O 2 の場合のように同じ化学元素で構成されている場合) または化合物 (水、H 2 の場合のように 2 つ以上の化学元素で構成されている場合) に分類することもできます。お)。
  • 凝集状態に応じて、物質には 3 つの基本的な物理状態があります (形状と体積が一定の固体、形状が変化し体積が一定の液体、形状と体積が変化する気体)。
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  • 温度と圧力の条件に応じて、物質のどの部分でも、ある 物理状態 から別の物理状態に移行する、つまり相が変化する可能性があります。これは原子間の平均距離の変化によって起こり、距離が遠いほど気体状態が有利であり、近接しているほど固体状態が有利です。
  • 化学現象は 物質の性質を変える現象であり、したがって、すべての燃焼は本質的に常に化学的です。 物理現象では、 物質の性質に変化はなく、すべての相変化は常に物理的な性質のものです。
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  • 同素体は 、2 つ以上の単純な純粋な物質が同じ化学元素によって形成される能力を研究する化学の一部です。これらの特性を持つ周期表の 4 つの元素は、 炭素 酸素 硫黄 リン です。
  • 炭素元素は主に同素体種のグラファイトとダイヤモンドを形成し、元素酸素はガスである酸素と オゾンを 形成し、硫黄は斜方晶系種と単斜晶系種を形成し、リンは白と赤色種を形成します。
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  • 純粋な物質 と混合物の主な違いは、前者では一定の温度で相変化が起こるのに対し、後者ではこの温度が変化する可能性があることです。
  • 混合物の特殊な場合には、 共晶 (一定の融点を持つ) と共沸 (一定の沸点を持つ) があります。
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参考文献:
アトキンス、ピーター。ロレタ・ジョーンズ。化学の原理: 現代生活と環境への疑問、ポルト アレグレ: ブックマン、2001 年。
フェルトレ、リカルド。化学の基礎、vol.ウーニコ、モデルナ編、サンパウロ/SP – 1990 年。

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