心理学では、 心の知能指数を 自分の感情と他人の感情を識別する力、そしてそれぞれの感情に対処する才能と定義しています。感情的に知的な人は、失望に直面しても自分を励まし、前に進むことができます。刺激を封じ込め、感情を適切な状況に移す能力を持っています。感謝の気持ちを表します。他の人を励まし、自分自身の中にある最大の性向を目覚めさせ、集団的な取り組みに参加するよう促します。
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ダニエル・ゴールマンなどの学者の中には、心の知能指数を 5 つの傾向に分類する人もいます。誰かが現れた感情を区別できるとき、その人は感情的自己認識の能力があると言われます。感情をコントロールできる人は、自分の感情を大切にし、それぞれの特定のシナリオに適応させる才能を持っています。
自己動機の観点から見ると、個人は自分の愛情を根本的な目的に向けるため、この目的を達成するために戦い続けることができます。人の気持ちを察するのが得意な人や、人間関係に長けている人もいます。
最初の 3 つの要素は、個人内知性、つまり自分自身を理解し、自分自身の真正かつ正確な表現を作成し、それを永続的かつ創造的に使用する能力に関連しています。残りの 2 つは、他者を理解し、どのような要素が他者を刺激し、どのように行動し、どのように他者と連携して行動すべきかを理解する賜物である対人知性と関連しています。
チャールズ・ダーウィンは おそらく、心の知能指数と同様の概念を使用した最初の理論家です。彼は、特定の状況での生存と適応のために感情を表現することの価値を擁護しています。一部の学者は知能の構成における知識の要素を強調していますが、他の何人かの有名な学者は非認知要素の重要性を強調し始めています。
コロンビア大学の心理測定学者ロバート・L・ソーンダイクは、1920年に他人を理解し励ます能力を指すために「心の知能指数」という表現を使用しました。 20年後、デヴィッド・ウェクスラーは、知性のパフォーマンスに関する知性の分野以外の側面の優位性について議論した。同氏はまた、この概念の分析においてこれらの要素が適切に考慮された場合にのみ、知能標準が完成すると述べた。
心理学者のハワード・ガードナーが 多重知能の 理論を開発したのは 1983 年のことです。この研究で彼は、個人内知性の概念と対人知性の概念の両方をカバーするという目的を挿入しました。この学者によると、IQ などのツールは知識獲得の可能性を完全には解明していません。
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